Educación y el ministerio de Seguridad promueven un trabajo conjunto para que desde el año próximo se incorpore formalmente a la enseñanza la instrucción vial "de manera transversal", es decir no como una materia específica sino que estará presente de distinta manera en los diversos contenidos educativos que se dictan.
"El alumno es un multiplicador. Cuando un niño chiquito está educado en cultura vial, le exige a los padres que se pongan el cinturón de seguridad", planteó el ministro.
Sosa sostuvo que "seguramente esos padres lo escucharán más que a cualquier campaña en la vía pública". Desde Educación apuntan a que los chicos, además de conocer las señales viales, también tengan "actitudes con respecto al peatón, por ejemplo; de respeto a las velocidades máximas, saber los lugares donde hay que conducir con precaución".
El ministro destacó que entre "los valores" que se inculcarán, "el principal que rescatamos es el de la vida". Si nosotros ideamos una escuela donde la Educación Vial pase por cambiar conocimientos, actitudes y valores, va a influir en la conciencia social sobre la importancia de respetar la vida", dijo Sosa a DyN. Y, señaló que "una de las ideas es trabajar desde la formación Ética y Ciudadana. En un cuarto grado, ver como manejamos las normas y señales de tránsito básicas; cómo debemos circular los peatones; cómo deben utilizarse los medios de transporte".
